CAT, Eurooppalainen hanke

Tulostettava sivuLähetä ystävällePDF sivu

Tehokasta tieto- ja viestintätekniikan käyttöä luonnontieteiden opetuksessa – Eurooppalainen luonnontieteiden opettajien täydennyskoulutuskurssi.

Euroopassa on saatavilla luonnontieteiden opetukseen ja opiskeluun luokassa ja luokan ulkopuolella tieto- ja viestintätekniikan (tvt) käyttöä tukevia oppimateriaaleja ja opetusohjelmia (Computer Aided Teaching and learning, CAT, material). Opettajat tuntevat kuitenkin itsensä epävarmoiksi näiden oppimateriaalien käytössä. Opettajilla on erityisesti vaikeuksia saada sekä tytöt että pojat kiinnostumaan luonnontieteiden opiskelusta ja oppimaan luonnontieteitä.

Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimukset osoittavat kuitenkin, että tarkoituksenmukaisella tvt:n käytöllä opetuksessa voidaan kohottaa luonnontieteiden opetuksen laatua. CAT-hankkeen tavoitteena on siirtää em. tarkoituksenmukaisia ja hyviä tvt:n käytön tapoja eurooppalaiseen luonnontieteiden opetukseen. Koska koulukulttuuri on erilaine eri maissa, hankkeessa kehitetään erityisesti koulukulttuurin huomioon ottavia tvt:n käyttöä tukevia aktiviteetteja. Opettajat, tutkijat ja koulun kehittäjät työskentelevät hankkeessa yhdessä.

Hankkeessa kehitettyjä tvt:n käytön tapoja kokeillaan opettajien perus- ja täydennyskoulutuksessa. Nämä kokeilut paljastavat kehitettyjen tvt:n käytön tapojen vahvuudet ja heikkoudet ja auttavat kehittämään niitä edelleen. Näin luonnontieteiden opetukseen saadaan hyviä tvt:n käytön esimerkkejä. Mukana olevat opettajat arvioivat myös oma opetustaan ja kehittyvät opettajina. hyvät käytänteet julkaistaan käsikirjana.

Hankkeen aikana kehitetään opettajien täydennyskoulutuskurssi, joka on hyödyllinen hankkeessa mukana olevien maiden opettajille, mutta myös muiden maiden opettajille.

Hanke tulee osittamaan, että tvt:n käyttö luonnontieteiden opetuksessa on ajankohtainen kysymys

Hanke on rahoitettu Euroopan komission tuella.
Tästä julkaisusta (tiedotteesta) vastaa ainoastaan sen laatija, eikä komissio ole vastuussa siihen sisältyvien tietojen mahdollisesta käytöstä.

The project is realised by groups of the following institutions: 
  

Pädagogische Hochschule Heidelberg	Universität Wien
University of Plovdiv	Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
University of Helsinki	Institut national de recherche pédagogique
University of Patras